מעריבתמונות מזויפות, התחזות ובריונות שנוצרות בתוך שניות כבר הגיעו לבתי הספר. חן ברקת: ללמד ילדים להשתמש ב-AI בלי מצפן אתי זה כמו לתת להם רישיון נהיגה ורכב בלי ברקסים.
ציטוטים מדבריו של חן ברקת
קטעים נבחרים מדבריו בכתבה.
ללמד ילדים 'פרומפטינג' בלי מצפן אתי זה כמו לתת להם רישיון נהיגה בלי ברקסים. המערכת מתמקדת ביעילות הטכנית, איך להוציא תוצר מהיר, במקום לחנך להבנת ההשלכות של הפעולה
בעבר לימדנו ילדים איך לא להפוך לקורבנות של זרים. היום, כשהם הפכו ליצרנים אקטיביים של תוכן אלגוריתמי בלחיצת כפתור, החינוך חייב לעבור מאינטרס של התגוננות פסיבית למחויבות של אחריות אקטיבית
האתגר שלנו הוא לא לגדל מפעילים מהירים של AI אלא בני אדם אחראיים שלא יפגעו באמצעותו
הדיון על AI בבתי ספר נוטה להתמקד במיומנות. העבודה שלנו מתחילה מהשאלה המקדימה: מה המשמעות של הכלי, מי עלול להיפגע ממנו, ואיך בונים הרגלים של אחריות לפני שבונים הרגלים של מהירות.